护理人员证书选择课程

介绍人体解剖学和生理学原理，从组织的细胞/生化水平开始，通过强调体内平衡的器官系统的全面研究. 这是为进入相关健康领域或生物科学领域的学生设计的一学期转学课程. 每个学生必须报读一个实验课.

第一个两个学期的序列，特别为学生追求事业在联合卫生领域，以及任何学生渴望深入的本科转学课程. 本课程的重点是身体系统的结构和功能之间的相互依存关系，以及这些部分相互作用(体内平衡)的方式，以确保有机体的生存. 讨论的主要主题包括组织级别, 生命的化学成分, 支持/运动, 集成/控制, 和协调. 协调的实验室练习侧重于解剖知识和生理功能.

讲座时间: 48 实验时间: 32

本课程为两个学期课程的第二学期，专为在联合健康领域从事职业或希望在生物科学领域进行深入的本科转学课程的学生设计. 本课程的重点是身体系统的结构和功能之间的相互依存关系，以及这些部分相互作用的方式(体内平衡)，以确保有机体的生存. 讨论的主要主题包括与流通相关的系统, 维护, 消除和连续性. 协调的实验室练习侧重于解剖知识和生理功能.

讲座时间: 48 实验时间: 32

先决条件: bio - 168最低C级.

准备学生提供紧急医疗技术员(EMT)水平的紧急护理，概述了国家紧急医疗服务教育标准. 介绍基本的急救概念，包括EMS系统的基本知识, 急救人员的安全/福利以及提供急救护理的医疗/法律和道德问题. 重点关注患者评估、护理和运输.

引入休克和复苏, 病人评估, 急性病人的护理和运输, 创伤病人, 特殊病人群体和紧急医疗服务手术. 重点是老年教育EMS (GEMS)，危害意识，和事故指挥. 学生将被要求在所有年龄的病人的实践范围内展示熟练的技能.

先决条件: 最低等级C-在ems - 363.

前/ Co-requisite (s): ems - 363的最低成绩为C.

准备学生提供紧急医疗评估, 照顾和运送所有年龄的急病或受伤病人. 在选定的临床环境中提供直接的病人护理时，培养学生熟练掌握以前所学的技能. 要求学生参与并记录由医疗主任和EMS项目主任批准的病人接触和现场经验. 学生必须在实践范围内为所有年龄的病人展示技能能力.

先决条件: 最低等级C-在ems - 364.

前/ Co-requisite (s): ems - 364的最低成绩为C.

本课程将为精神运动技能的表现提供临床氛围. 顺利完成本课程, 学生必须在实践范围内为所有年龄的病人展示技能能力. 学生将参与并记录病人接触和现场经验. 额外的接触时间(最多3倍规定的最低)可能需要满足课程能力.

这是靠谱买球app推荐国家护理人员教育计划的必修课. 本课程使护理人员能够根据护理人员的执业范围管理药物.

本课程将为高级气道管理的初级护理人员做好准备, 物理评估, 现场评估, 临床决策, 以及呼吸紧急情况的评估和管理.

本课程概述了护理人员的角色和职责以及紧急医疗服务系统. 包括讨论医学法律和伦理问题在EMS, 创伤和疾病的根源, 护理人员的就业机会, 在EMS中演示适当的文档, 以及EMS的非病人护理方面.

护理人员的心脏病学将侧重于评估院前心脏病患者, 解释心电图, 为这些病人制定治疗方案.

本课程将为精神运动技能的表现提供临床氛围. 顺利完成本课程, 学生必须在实践范围内为所有年龄的病人展示技能能力. 学生将参与并记录病人接触和现场经验. 额外的接触时间(最多3倍规定的最低)可能需要满足课程能力.

先决条件: 在ems - 541中最低等级为C-.

本课程将为护理人员提供病理生理学方面的教育, 识别, 神经系统疾病的评估与处理, 内分泌, 泌尿生殖器的/肾, 行为, 毒理学, 免疫, 血液, 传染病, 呼吸、腹部/胃肠和非创伤性肌肉骨骼疾病.

本课程将提供护理学生的操作角色和责任的知识，以确保病人, 公众及人员安全.

本课程为护理人员评估和管理需要特殊考虑的病人提供了基础.

《靠谱买球app推荐》探讨了创伤性损伤的科学, 它们的检测和治疗. 主要主题包括:软组织、休克、硬组织、神经系统和内伤.

本课程通过在现场环境中的护理实践和在导师的监督下与实际患者的经验来增强学习. 这是在护理人员现场实习/顶点课程之前的要求.

最低等级为C-的ems - 541.

本课程将为学生提供一个应用认知的平台, 精神运动, 以及情感技能在实地实习中的实际运用. 本课程还将包括在实验室环境中进行全面的精神运动练习，为护理学生获得国家认证做准备.

先决条件: 在ems - 546中最低等级为C-.